每天500字：小学数学怎么学习？
MAY 09 2017 08：55 广州
很多事情坚持不下去，总有一个比较总要的原因，就拿“每天500字”来说，平常上班的日子，一般来说坚持的都不错，都能完成。现在，几乎所有的停止都是在家的时候，其实理由也很简单，就是作息时间。在家的两天。作息比较不稳定，早上起不来，其他的时间，几乎没有时间给你去安静的写东西。所以，要改善的话，还是要从早睡开始，逐渐早起，最后腾出时间给自己写东西。
今天谈谈对小学数学的学习。最近这段时间，甜在学习上遇到了一些问题，比较让人头痛的是关于数学的学习。小学的数学题目，其实还是比较简单的，但甜的学习情况，还是在我的意料之中。随着课程的深入，恬在学习上，主要表现在读题不明，解题无思路，怕数学这三个方面。
第一个问题其实早有料到，恬在幼儿园期间，在青的坚持下，根本就没有对阅读能力进行训练，阅读习惯也没有养成，对复杂一些的句子，缺乏比较准确的归纳。很多略微复杂一些的题，她其实并不知道要求的是什么。对题的理解有问题，造成做题的时候出现错误。第二就是阅读能力差，造成对单位等题目中重要信息的确实，也造成一些不必要的失分。
第二个问题是无思路。这个问题其实和天赋有一点关系，甜现在看起来，对一些非图形化，逻辑思维，归纳这几个方面的能力是缺少一点天赋的。所以，一遇到归纳总结的问题，就不能很清晰的去思考，其实，这方面的能力，也是需要教育方法和练习的辅助的，没有什么可怕的。但是，现在青在教甜学习数学的时候，方法非常有问题，一旦恬不懂，不从自己检讨方法的问题，就知道一味的吼，造成孩子对数学学习有一点畏惧。
第三就是怕数学。这个方面现在越来越明显了，主要是遇到难一些的题后，没有挑战的勇气，不敢深入去思考。出现这个问题，我认为青要负很大的责任，我在旁边听过她给孩子讲题，一旦孩子有一点不明白，就连珠炮一样的发问，声音越来越高，恨不得打孩子两下。长期这样下去，造成孩子对数学的厌恶，没有感觉到数学的美。
MAY09 2017 09：21 广州
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