每天500字：到底谁是啥X

June 28 2017 08：47 广州

“这人真是个傻X”

在生活中这样的抱怨随处可见，连我这样自诩读了几天书的人有时也会忍不住爆出类似的粗口，遗憾的是，有了这样的念头第一要慎重，第二千万不要出口，第三别像傻X一样想人别人承认自己是傻X。

今天的有感而发来自《奇葩说》里面一集关于“领导傻X到底该不该告诉他（她）”，在我看来，这是一个常见而又深刻的命题，大可以扩展成为”别人傻X到底因不应该告诉他（她）”。中国有一句老话叫做“聪明反被聪明误”，这是一个非常精辟的人生哲学，虽然大部分的人都对此耳熟能详，但在生活中可以真正做到的人却少的可怜。

人人生来都是以自己为中心的，聪明的人分成了几种，所谓的大智慧说的就是懂得从不同的角度来看问题，他们知道通过不同的角度理解问题从而得到最趋近合理的方式来解决问题，这种人我们一般都觉得很聪明，他们总能找到捷径，不被情绪和自我所束缚。

那么什么是大家常说的小聪明呢？这样的错误很多人都常犯，就是很多时候把自己束缚在一个固定的角度，先假定自己的正确的，自己的立场是正义合理的，以此作为基础论点来寻找解决问题的方法，凡是执拗自己意愿的立场都应该痛加驳斥。这种小聪明的结果就是对事情发展有很狭隘的认知，不能接受不同意见，一意孤行，企图通过打击别人而获得控制权。这样的人和处事方式，其实经常会在实际的生活中碰壁。

那么什么是傻X呢？我一直觉得没有一个确切的定义，应该说小聪明到了极致，固执把自己束缚在一个极小的认知圈子里，拒绝接受任何外部的声音，一意孤行，强迫别人的意志，最典型的傻叉行为就是企图让别人接受自己的理论，并承认别人是傻叉，我其实经常做这样的傻X。

现在公开发表言论的成本很低，大家可以随意的通过各种途径表达自己。但是留心一下发现，很多人自以为是的理论后面暗含的都是小聪明和傻X行为。举个例子来说，我今天看了则新闻，讲的是一个年龄只有十二岁的孩子参加广东省高考，以总分620（理科）的成绩，超出一本线一百多分。新闻的大部分内容都描述了这个孩子很聪明很勤奋，通过自己的努力获得了这样的成绩，她的父母在教育上也非常的投入，十年如一日的支持孩子求学。按理说这应该是一个比较正能量的新闻了，这个孩子健康快乐，努力勤奋，也取得了不俗的成绩。

可是当我看到留言的时候就傻了，排名前列的几个留言居然是都是在批评中国的应试教育，痛心疾首的说这个孩子被毁了，只懂得学习考试，是考试机器。甚至有人断言这个孩子童年不幸福，被不负责任的父母给害了。真是滑天下之大稽，新闻中这么有限的内容就能臆断出别人是应试机器，别人童年不幸福？

这就是典型的用自己有限的生活阅历来定义别人，且不说就凭着这个孩子成绩好就说别人是应试机器这种不值一辩漏洞百出的论点。仅仅说别人成绩好就哀叹孩子没有幸福的童年，何来这种推论？幸福的方式有一百种，你觉得幸福是不用写作业，整天疯跑，上课睡觉下课打架考试抄袭，早恋堕胎玩游戏，一定也要别人像你一样？

我不敢臆断这个孩子的幸福，但是就她取得的成绩我是非常佩服的，这样的孩子懂得为自己负责，懂得通过努力走向自己梦想的未来，这是现代社会最正能量的价值观，所谓的人生的成熟就是终于知道了通过双手创造属于自己的幸福，这是真的大智慧。

最后，希望大家不要成为傻X，更不要逼着别人承认自己是傻X。

June 28 2017 09：28 广州

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