每日800字：有点让人着急上火的恬恬

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一般周末的时候都是我带恬恬上课。周六和周日的乐理课都是我带着去，恬恬现在很喜欢和爸爸一起，因为爸爸会比较宽容，还经常有一些小小的奖励。自从有了妹妹后，恬恬发现妈妈把很多的精力都放在了妹妹身上，她很懂事，就不那么缠着妈妈了，于是她对我更多了依靠，每当看到我亲妹妹的时候，她就会靠上来让我也亲她，如果我没有立刻做到，她就会很难过，甚至还会哭。她希望在我心中是和妹妹一样重要。

恬恬是我最爱的女儿，这一点我毫不掩饰。

恬恬的学习一直是跟着妈妈的，在性格和做事的方法上，也越来越像妈妈。性子比较柔弱敏感，做事不果断，不自信，怯生。昨天在上乐理的时候，上课的情景着实让我有些着急。开始上课后，老师就开始练习听音记谱，好像老师在前面并没有讲过记谱的方法，所以一开始，我发现恬恬完全不知道该怎么记录，再加上旁边的几个小朋友在旁边大声的用错误的答案干扰，恬恬对自己听到的答案也非常不确定，我听到她在小声的唱音，试图辨别答案，但是可能确实对自己不够自信，她很犹豫，迟迟不能下笔记录答案，结果就是老师在钢琴前弹奏，恬恬完全不知道怎么记录。因为旁边的小朋友唱的答案完全是错误的，也很大程度的干扰了恬恬。

这让我很着急，因为恬恬的音感我是测试过的，她对音准的感觉非常好，好的让我吃惊，在家里用钢琴APP试过，她在不需要标准A的情况下，听单音的准确率几乎可以达到100%。所以我觉得听音记谱应该是我们的优势项目，如果是在这个环节因为记谱而丢分，就很不值得。

我发现，恬在听音模唱的环节是没有问题的，她可以比较准确的听出来音，她的问题是不知道怎么记谱，因为恬恬没有学习过简谱，所以她不会用数字记谱。而用五线谱记谱她也没有训练过，她读谱没有问题。速度很快也很准确，但是记谱的话她的速度就很慢，每个音都要从do开始数，并不能直接把音写在准确的位置上面。所以每次虽然能听出来音的高度，但是等她写好，已经错过了好几个后面老师弹的音。

恬恬的性格和学习方面受妈妈的影响很大，妈妈就常常只关注小细节而忽视结果，很多时候做事的效率非常低，做正经事几乎是一事无成。恬现在也经常有这样的错误，主要表现写字慢，反复修改，不确定答案这几个方面，所以在考试中，她常出现做题的速度慢，答不完试卷。

这种学习习惯其实对后面的影响会非常大，甚至可以说是致命。关于这个事情我给妻子说过很多次，但是她总是不以为然。依然在学习中总是强调精确而不要求速度。弄的孩子作业越写越慢，在没有家长陪同的情况下，更是慢的令人发指。

今年寒假，我托了关系希望可以转学到怡东，可惜的是，所托非人不太可靠，事情虽然答应在办，但始终没有什么进展，眼瞅最后的期限就要到了，还没有什么消息过来。我是希望可以经常回家自己辅导孩子，帮助孩子养成好的学习习惯。妻子在这个方面的无知常常让我气到爆炸。譬如今天早上，我时间很紧，想告诉诉她帮助恬恬练习记谱，而她却在一旁抱怨题太难，根本不注意我讲的内容。

妻子从来都不注意自我提高，什么东西都是简单的吼骂。拉琴辅导不了，也不让爷爷参与，自己拿着手机在傍边消磨时间，女儿给我告状，她还很不高兴。我真不知道自己怎么遇到这样的人。

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