每天500字：说说别人的孩子

08：38 广州

我最近突然发现，姑娘的暑假其实已经过了一大半了，我大概列了一下，发现在过去的这一段时间，她过得很忙碌。考试完，我们首先给孩子增加了练琴时间，从每天一练，每次一个小时增加到每天两练，一共两个小时。又参加了一个游泳培训班，每天早上八点半准时开始一个半小时的游泳培训。学习方面，每天下午有一个写字练习班，周一至周五，每天一个小时的写字课，回来还需要完成一篇练习，大概耗时半个小时左右。在加上她还要完成的数学，阅读，英语作业，再加上在路上耗费的时间，炎炎夏日，孩子每天居然比上班的大人还要忙碌。

看到孩子这么忙碌我也心痛，她才一年级就需要在暑假完成这么多任务。比比我当初的暑假生活，天天就是无忧无虑的玩耍，到了最后几天才想起来厚厚几本暑假作业，急急忙忙的赶作业。和现在的孩子相比，那个时候的我们简直生活在天堂。

现在的流行比孩子，孩子就是在各种比较中变的越来越忙碌。有一种理想的孩子就是“别人的孩子”，尽管我很少在孩子面前拿她和别的孩子比，但在心里面，每当我看到别人家孩子的拿了奖，取得了好成绩，总是不由得拿自己的孩子出来比划比划。结果总叫人气馁，总是觉得自己孩子着实差了一点，于是就会有些生气，甚至有时我会找个理由给她一点教训，让她更刻苦一点。孩子受了莫名的气，无端的减少了玩耍的时间却又无力反抗。她那知道自己痛苦来自于那个她根本不认识的小朋友。

我经常在比较下丧失了理性，着急的开始敦促她快些快些。实际上，我的孩子和我类似，她并不擅长速度的突击，更适合理性的策略是，精心设计优势，循序渐进，坚持不懈。把学习和生活当做一场长跑，用一个不慢的速度巡航，有很多时间思考，有很多时间调节，不间断，不气馁，慢慢的到达终点。

孩子很忙，但也学习着从容。孩子啊，你慢些跑。

09：05

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